Hoe komt het dat kinderen het langst doen over het leren van de r-klank? Hoe is het mogelijk dat de r, anders dan andere klanken, op meer dan twintig manieren kan worden uitgesproken? En waarom verandert de r zo vaak, in zoveel talen in de wereld, en is het onderscheid tussen de r en de l voor Chinezen en Japanners zo moeilijk? Waarom valt de klank zo makkelijk weg, of verspringt hij van plaats, zoals bij het Friese gers versus het Nederlandse gras? 

De Fryske Akademy organiseert de vijfde editie van deze workshop die sinds 2000 wetenschappers uit verschillende vakgebieden samenbrengt die met hetzelfde taalprobleem bezig zijn. Taalwetenschapper Hans Van de Velde (Fryske Akademy) is er als co-organisator sinds de eerste editie bij.  ‘De r is bijzonder omdat die in heel veel varianten voorkomt binnen de verscheidene talen, maar ook binnen sommige talen zelf, zoals het Nederlands. Door de r-klank kun je laten zien wie je bent. In het Nederlands zie je bijvoorbeeld dat de Gooise r een bepaalde status wordt toegekend en vroeger was de Franse r ook heel erg sjiek. Dus de r-klank is een ideaal venster om algemene processen van veranderingen in taal en identiteit te kunnen onderzoeken.’

Op het programma staan presentaties van onderzoekers uit o.m. Groot-Brittannië, Frankrijk, Brazilië, Israël en Nederland. Eén van de uitgenodigde sprekers op ’r-atics is de Australische taalwetenschapper Michael Proctor (Macquarie University), die tijdens de workshop laat zien hoe de r-klank met realtime MRI gemeten en in beeld gebracht kan worden. ‘Met deze nieuwe technologische toepassingen zet Proctor toch een aantal taalkundige theorieën over klanksystemen op de helling’, zegt Van de Velde, die de komende dagen veel discussie verwacht.

’r-atics 5

Locatie:                Fryske Akademy, Doelestraat 8, Leeuwarden

Datum:                 woensdag 18 t/m vrijdag 20 mei 2016

Programma:         www.fryske-akademy.nl/r-atics5